为扎实推进习近平党建思想学习走深走实，外国语学院党委于暑期前召开专题学习会议，对全院学习工作进行系统部署。假期期间，学院各党支部坚持学习不断线、教育不打烊，通过线上集中研讨与个人自学相结合的方式，持续深化理论学习，推动习近平党建思想入脑入心、见行见效。

各支部党员坚持读原著、学原文、悟原理，认真研读相关著作，深刻领会习近平党建思想“十四个坚持”的丰富内涵，并结合岗位实际开展研讨交流，畅谈学习感悟与工作思考。

英语系党支部 薛岩

通过学习习近平总书记关于党的建设的重要思想，我更加深刻认识到高校教师肩负为党育人、为国育才的重大使命。习近平总书记指出：“传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者”。作为一名大学英语教师，我立足语言课堂，坚持教书与育人相统一，将课程思政融入英语教学全过程。今后，我将不断强化自身党性修养，在语言教学中讲好中国故事，引导青年学生树立正确价值观，争做学生为学、为事、为人的引路人，切实落实立德树人的根本任务。

大学英语第一党支部 王莎莎

暑假期间，我系统学习习近平党建思想，对新时代党的建设“十四个坚持”的丰富内涵有了更为深刻的体悟。立足英语学科讲台，我将牢牢把握立德树人根本任务，深挖课程思政元素，把理想信念教育、家国情怀培育融入语言教学，引导学生树立正确价值观，练就用外语讲好中国故事的能力。今后，我将坚持学用结合，把学习成效转化为教书育人的实际行动，自觉以党建思想引领教学实践，立足本职岗位，坚守育人初心，为学校高素质法治外语人才培养和学院事业高质量发展贡献自身力量。

大学英语第二党支部 包登玉

习近平党建思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是推进党的建设新的伟大工程的根本遵循。通过系统学习，我深刻认识到，必须把深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”作为最高政治原则，以刀刃向内的勇气推进自我革命，永葆党的先进性和纯洁性。作为基层教师，我将把党建思想融入日常教学，立足岗位提升政治能力，在解决实际问题中锤炼党性，自觉以党建引领教学实践，为推进中国式现代化贡献力量。

行政党支部 郝妮

通过学习习近平党建思想，我深刻领会了新时代全面从严治党的丰富内涵与实践要求。作为外国语学院教务秘书，我将坚持以党建引领教务管理与服务工作，严守纪律底线，强化责任担当，严谨细致落实各项日常工作。今后，我将持续加强理论学习，做到学思用贯通、知信行统一，以务实作风履职尽责，全力服务学院教学发展与人才培养工作。

研究生党支部 王亚磊

通过专题学习习近平党建思想，我收获颇丰。我系统理解了 “十四个坚持”的科学内涵，感悟到这一思想蕴含的理想信念、深厚为民情怀等宝贵理论品格，理清了其理论渊源与实践逻辑。今后，我将坚持读原著、学原文，把理论学习融入日常学习生活，不断锤炼党性修养。立足学生本职，在班级、学院工作中主动担当，发挥先锋模范作用，带动身边同学共同进步，做到学思用贯通，切实把学习成果转化为实干奋进的实际行动。

本科生第一党支部 任桐渔

通过学习习近平党建思想中“治国必先治党，党兴才能国强”的重要论断，我深刻体悟到“打铁还需自身硬”的实践要求。刀刃向内的自我革命是百年大党风华正茂的关键所在，个人成长亦需自身过硬。作为预备党员，我决心以更高标准要求自己，在学业与实践中锤炼过硬本领，向党组织交出合格答卷。

本科生第二党支部 张缘

作为一名学生党员，在系统学习“十四个坚持”后，我深感责任在肩。“十四个坚持”系统阐明了新时代党的建设的根本原则、战略方针和实践要求，是习近平党建思想的集中体现。作为预备党员，我要把学习成果转化为实际行动，在思想上坚定理想信念，在学习上刻苦钻研专业知识，在生活中发挥先锋模范作用，以严明纪律要求自己，不忘初心、牢记使命，努力成长为堪当民族复兴重任的新时代青年。