“人无德不立，国无德不兴”。精神文明建设的好坏，体现着一个社会的精神状态，关系到一个民族的兴亡盛衰。大学校园不仅是先进科学知识的传播地，更是精神文明滋养的象牙塔。为了配合学校创建“文明校园”活动，鼓励大家争做校园文明大使，外国语学院全体教职工特发出如下倡议：

一、坚定创建信心，积极参与创建活动。

精神文明建设是社会主义高校的重要特征，争创省级“文明校园”是学校坚持科学发展观，促进可持续发展的具体措施。我院教职工应在院党委和与学院领导下坚定、统一认识、共同关心创建工作，增强 “ 创建文明校园 ” 的责任感和自觉性，发挥团结协作精神，办社会满意的教育，做学生满意的教师，努力营造健康和谐的校园环境。全体教职员工要以高度的主人翁意识，充分发挥在教书育人、管理育人、服务育人中的重要作用，把我校精神文明建设不断引向深入，形成“人人想、人人干、人人创”的良好校园文化氛围。

二、遵守各项公德，争做文明教师。

牢固树立社会主义价值观，自觉履行教师基本道德规范；提高公共卫生和环境保护意识，培养良好的行为习惯，保持工作和生活环境整洁、优美；争做道德高尚、举止文雅的好教师、好公民，更好地推动良好校园风气的形成，构建社会主义和谐社会。

三、恪守职业道德，争创教学佳绩。

做好本职工作，严格遵守《西北政法大学外国语学院教师职业道德行为规范》。坚定政治信仰，遵守国法校规，注重个人修养，自觉教书育人，强化教学意识，严肃教学纪律，积极参加教改和科学研究。发扬开拓进取的精神，争创教学管理一流业绩。

四、弘扬传统美德，共创和谐校园。

弘扬秉正无私、明礼诚信，团结友善，勤俭自强，尊老爱幼、团结互助、积极进取的传统美德；注意课堂内外语言规范，加强对学生思想教育层面的提升；注重学生心理的良性疏导，提倡文明、健康科学的生活方式，共同创建更加美好的邻里关系和平安和睦的校园环境。要做文明校园的义务监督员，对影响校园形象的不良行为进行理性的劝阻和监督，对有损创建工作的行为及时举报，把促进校园文明的进程作为自己的不懈追求。

五、从自身做起，争做文明典范。

创建“文明校园”使命崇高、责任重大。创建省级”文明校园”，全体教职工既是参与者，又是受益者。我们只有做到一条心，一股劲，齐心协力，才能完成这一光荣而艰巨的任务。倡导文明、革除陋习，形成尊重自己和他人劳动、成果的新风尚。从我做起，从小事做起，从现在做起，做到身体力行, 以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生，以崇高的典范激励学生。积极参加创建“文明校园”的各项活动，争当创建活动的先锋。以实际行动支持“文明校园”创建工作。

各位老师，创建“文明校园”是一项系统工程，需要人人参与，共同协作。创建“文明校园”是推动大学文化发展、繁荣社会先进文化的需要；是深入落实科学发展观，推动学校事业科学发展的需要；是推进学校内涵发展，提升学校核心竞争力的需要；是提高人才培养质量，促进师生全面发展的需要。在实施学校十二五规划，为不断提高教育教学质量、建设全国一流政法大学而全力奋斗之际，开展这一工作具有十分重要的现实意义。让我们迅速行动起来，以平安、文明、和谐、生态校园建设为目标，从我做起、从现在做起，以文明之行，兴文明新风，创文明单位，以积极饱满的精神面貌投入到新一轮“文明校园”创建活动中去！

外国语学院全体教师

                                 2012年10月22日