为了确保我院深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）顺利开展并取得实效，根据校党委《中共西北政法大学委员会深入学习实践科学发展观活动实施方案》的安排部署，结合我院实际，制定本落实方案。
一、开展学习实践活动的重大意义
科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。开展深入学习实践活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发扬党的先进性的必然要求。近年来，我院在改革中发展，在创新中前进，学院各项工作呈现出蓬勃发展的良好态势。但是我们也要认识到，学院各项工作的发展与校党委的要求和广大师生员工的期望相比，还有一定差距。能否科学发展给我们提出了新的要求。开展学习实践活动，不仅能通过近年来中央确定下来的集中教育方式持续加强党的建设，而且还能促使我们对照科学发展观，主动查找学院各项工作中存在的不适应、不符合科学发展的突出问题，进一步拓宽发展思路、破解发展难题，推动我院教学、科研、管理工作又好又快发展。
二、工作思路
工作思路：严格按照校党委确定的指导思想、目标要求和主要原则，紧密结合我院实际，以“充分发挥党员先锋模范作用，争做学生满意的教师和干部”活动为载体，使全院党员接受一次系统全面的党的教育，不断加强党的思想、组织和作风建设；同时以此为契机，全面审视我院各项工作，查找工作中的薄弱环节和不利于科学发展的体制机制，促进我院各项工作上水平，真正使教师和学生满意。
三、学习实践活动各阶段时间安排
按照校党委的统一部署，学习实践活动从2009年3月中旬开始，2009年8月底基本结束。整个学习实践活动分为3个阶段6个环节。
第一阶段：学习调研（3月下旬—4月底）。本阶段重点是抓好学习调研、解放思想讨论2个环节。具体工作如下：
1、成立我院学习实践活动领导小组，制定落实方案。
2、4月2日，召开我院学习实践活动动员大会，传达学校动员大会精神，动员、安排本单位学习实践活动，使全体党员明确开展学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则和具体安排。
3、全体党员通过党支部组织的集中学习与自学两种形式学习中央编发的《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》《科学发展观重要论述摘编》《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》和朱书记动员大会上的讲话精神。
要求：认真做好学习笔记；其中各党支部集中学习时间不少于40小时。
4、党员处级领导干部、院党委委员、工会主席、团委书记参加学院党委理论学习中心组理论学习，集中学习时间两天。
5、处级党员领导干部参加学校组织的集中学习三次。
6、学院党委负责人采取座谈讨论、深入第一线等方式听取广大师生员工对学校和本单位、本部门科学发展相关问题的意见与建议，完成调研报告，做好调研成果交流工作。
7、开展解放思想大讨论。深刻分析本单位及自身存在的不符合、不适应科学发展的问题。
8、做好第一阶段工作总结。
第二阶段：分析检查（5月上旬—6上旬）。本阶段重点是抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告2个环节。
第三阶段：整改落实（6月中旬—8月底）。本阶段重点是抓好制定整改落实方案和集中解决突出问题两个环节。
四、整个学习实践活动对各类人员的基本要求
总体要求：高度重视，认真学习，积极参加各项集体活动，因客观原因不能参加各项学习实践活动时，要按规定履行请假手续。
各类人员基本要求：
（一）党员处级领导干部的基本要求：
1、参与制定并负责实施学习实践活动落实方案；
2、积极参加学校和学院组织的各项学习实践活动，做好笔记，带头深入学习；
3、结合本职工作，围绕“创新办学理念、提高办学质量、完善体制机制、建设和谐校园” 等主题，积极开展调查研究，认真撰写调研报告并进行成果交流；
4、结合本职工作，围绕学校“加强博士授权单位建设为重点的学科建设、不断提高教学科研水平、建设全国一流教学研究型政法大学”和学院“充分发挥党员先锋模范作用，做学生满意的教师”这两个载体，积极参加开展解放思想、推动科学发展大讨论，提出符合学院实际、利于推动科学发展的属于自己分管工作的明确工作思路；
5、按照科学发展观要求，深入查找班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，在党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，以及思想道德方面存在的问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评，形成个人工作分析检查报告，制定整改初步方案，并要严加落实；
6、学院党委负责人，联系1-2个党支部，及时了解、研究、指导基层工作，帮助查找问题，督促落实整改措施，确保学习实践活动扎实有效。
（二）党支部书记的基本要求：
1、按照校党委和学院党委的统一部署，组织本支部全体党员进行学习，其中党支部组织的集中学习时间（含各次会议学习时间）不少于40个小时；对党员个人自学情况通过抽查学习笔记等形式进行督促和检查；
2、列席党委会，参加党委中心组理论学习和专题民主生活会；
3、通过召开座谈会和个别谈话等形式，协助学院党委开展调研活动，搜集整理党员和群众对学校和学院工作的意见、建议；
4、以“充分发挥党员先锋模范作用，争做学生满意教师和干部”活动为载体，研究教学科研和管理工作中的新情况和新问题，制定出切实可行的方案，团结和带领本单位教职工尤其是党员教职工在本职工作岗位上做出新的成绩。在开展这项工作过程中，要做好动员和引导，引导教职工进一步端正工作态度，树立“热爱学生、热爱教育工作、爱岗敬业”的高尚教师职业道德，引导教职工进一步加强自身工作能力建设和素质提高，重点做好课堂教学的规范化和质量提高工作。同时还要注意发现和推出典型人物的先进事迹；
5、做好整改方案的落实工作。
（三）教职工党员的基本要求
1、积极参加学院党委和党支部组织的集中学习，认真进行自学，努力做好学习笔记；
2、撰写学习实践活动总结材料，总结材料至少要包含个人的学习内容、学习方式、思想和工作上存在的突出问题和主要收获四个方面的内容；
3、积极参加“充分发挥党员先锋模范作用，争做学生满意的教师和干部”活动，努力改进本职工作，争取在学生评教等方面获得满意成绩。
（四）学生党员的基本要求：
1、认真学习，做好读书笔记、
2、撰写学习实践活动总结材料，总结材料应当包括学习内容、学习方式、存在的主要问题和学习的主要收获等三个方面的内容；
3、积极参加学习实践活动的载体，高标准严要求完成各项工作任务。
（五）联络员工作职责：
1、负责与校党委深入学习实践科学发展观活动指导检查组联络；
2、做好学院党委会、学院党委理论学习中心组学习、专题民主生活会、党员大会等会议的会务和文字记录、整理、摄影、宣传、归档工作；
3、负责会议学习资料、学习笔记的收发工作。
中共西北政法大学外国语学院
委员会
2009年3月24日
