2017年12月4日晚上19:00在天平楼A202教室，清华大学博士谢妮妮老师主讲题为《儿童图画中的视觉语法与文本分析探讨》的讲座，讲座由外国语学院贾程媛老师主持，外国语学院本科生参加了此次讲座。

谢妮妮，西北政法大学外国语学院讲师，清华大学博士，澳大利亚悉尼大学访问学者，主要研究方向为系统功能语言学理论，多模拟研究，儿童文学。在澳大利亚出版的国际系统功能语言学大会论文集发表英文论文，在国内《外语研究》《语言学研究》《当代外语研究》等刊物发表论文三篇。即将出版的著作有译著《蓝色童话》和诗集《绿荷如茵:儿童诗歌集》。
    谢妮妮老师首先为学生讲解了何为符号学，视觉语法，随即介绍了Halliday与Matthiessen。之后为学生呈现儿童图画与文本，第一个儿童图画，人际关系及其功能：定位和伯纳德的“Not Now”；第二个儿童图画，成分及其功能：框架结构和我房间的一只熊，通过对儿童图画中的视觉语法和生动的电影分析“The Lost Thing”。最后对视觉语法和教育进行分析总结。总结概括，即从系统功能语言学视角出发分析儿童图画书中的视觉语法，探讨视觉语法与中西方儿童图画书文本分析，鉴赏儿童图画书同名动画片改编。

讲座结束后，外国语学院贾程媛老师对谢妮妮老师的讲座做出了总结。通过谢妮妮老师的专题讲座，更深刻的认识了儿童图画中的视觉语法与文本分析探讨问题，对如何进行儿童图画中的视觉语法与文本分析有了新的方向，对我院的教育与学习有着重大的意义。