7月20日，西北政法大学赴山阳实践团队在富桥社区内举办了一场针对留守儿童的普法教育的专项活动，旨在增强同学们的法律意识，帮助他们更好地保护自己，健康成长。

活动现场气氛严肃又不失活泼，同学们的脸上洋溢着对未知知识的好奇与期待。团队成员张双宇向同学们讲解基础法律知识，通过日常接触到的法律，以及案例分享、情景模拟，将原本生硬的普法课程巧妙转化为一次生动有趣的互动体验。同学们不仅了解了一定的基础法律知识，也对法律更有敬畏之心。此次活动，不仅为留守儿童提供了一个学习和交流的平台，让他们感受到社会的关爱和支持，增强自信心和安全感，也能够让他们知道自己的权利和义务，在遇到问题时能够运用法律武器来保护自己。课堂上播下的法律种子，在未来一定会在他们心中生根发芽，成为他们成长道路上的有力保障。

下午，实践团队针对留守儿童的网络安全和网络使用问题举办教育活动，旨在增强同学们的网络安全意识，帮助他们培养正确的网络使用习惯。团队成员张双宇向同学们讲解网络安全及如何正确使用手机等相关知识，通过分析生活中常见的网络安全问题，向同学们传达了网络安全的重要性。活动中，同学们与团队成员积极交流探讨，针对如何正确合理利用网络等问题展开热议。此次活动不仅增强了同学们的网络安全意识，让同学们明白网络不是非法之地，也教会同学们如何正确使用手机，合理利用网络，同时促进同学们健康成长，传递了关爱与温暖，为他们在网络世界中保驾护航。

7月21日上午，西北政法大学赴山阳实践团队在富桥社区内为留守儿童设计了一堂英语音标学习课程，旨在弥补初高中英语课堂中，老师对英语发音的不重视而造成的学生不敢说、不会说的不足。团队成员党子裕在课程伊始，通过有趣的发音示范激发了同学们的兴趣。接着结合课件、视频教学，耐心讲解音标知识，并让同学们大声朗读，逐一纠正发音，同学们也积极参与练习。此次活动不仅让同学们掌握了英语发音的基础，提升了学习英语的信心，也加深学生们对英语学习的理解，更在他们心中播下了追求知识的种子，为未来的学习之路点亮了明灯。